第一章 總 則
第一條 為規範和加強意昂4課程學習管理，提高意昂4培養質量🧑✈️，根據《普通高等學校學生管理規定》、《意昂4官网意昂4學籍管理規定》等有關規定⏺，結合學校實際，製定本規定👨🏻🎨。
第二條 意昂4平台負責全校意昂4課程教學的宏觀管理和公共課程教學的協調管理，組織各類意昂4課程教學的建設、評估與檢查工作😅。各學部（院系）🪹、專業學位中心等培養單位負責意昂4課程教學的具體實施💃🏽、管理工作與質量監督。
第三條 本規定適用於全校所有學術學位、專業學位意昂4（以下統稱“意昂4”）培養方案規定的課程及必修環節🧛。
第四條 本規定所指的學期為意昂4系統中設置的夏👆🏽、秋🛻、冬、春四個學期，分別對應學校校歷的暑期學期、第一學期、寒假、第二學期。
第二章 課程設置與教學管理
第五條 意昂4課程實行學分製🛄🤦🏼。45 分鐘計為 1 學時🧑🏻🎓，18 學時授課或 36 學時實驗（實習）工作量，計為 1 學分。
第六條 學術學位意昂4課程分為學位公共課（含公共選修課）♾、學位基礎課🏊🏼♂️、學位專業課和跨學科/跨專業選修課🚝。專業學位意昂4課程分為公共課🌟、學位基礎課、核心課、專業必修課和專業選修課等。意昂4畢業和申請學位所需的課程學分要求🐅，以所在學科專業（領域）培養方案的規定為準。
第七條 意昂4平台🫴🏻、各學部（院系）根據各學科專業（領域）培養方案開設課程☎️🐬。公共課由馬克思主義學院、哲學系👩⚕️、大學英語教學部♚、國際漢語文化學院等單位開設，公共選修課由各相關院系共同開設，學位基礎課、專業課由各意昂4所在的學部（院系）開設（以下簡稱“開課單位”）。推進學術型課程開放共享，鼓勵跨學科選課。
第八條 任課教師按照課程教學大綱組織、完成教學工作🤷🏼，並對課程教學內容和教學過程負責🧛♀️，不得擅自更換任課老師🤦🏽♀️、變更教學和考核安排、減少課程學時和教學內容🈴🌶。任課教師應在開課前公布教學大綱，明確考核方式和評分標準☢️，並在開學上課時及時告知學生。
第九條 課表一經排定，原則上不能更改，並應嚴格執行，以保證課程教學秩序的穩定。任課老師確有特殊原因不能上課的，應至少提前一周辦理書面請假手續，妥善做好安排，臨時調停課的經開課單位批準，報意昂4平台備案。兩周及以上調課的需經開課單位批準，報意昂4平台審核🚶🏻♂️➡️、備案後，方可調整。不按教學安排擅自調課或停課的，一經查證屬實🧕，按照教學事故處理。
第三章 選課管理
第十條 意昂4入學後👨🏿🎤🤸🏿♂️，應在導師指導下，按所在學科專業（領域）培養方案的要求，製訂個人培養計劃，並據此每學期按要求完成選課。
第十一條 意昂4課程的選課，一般安排在當學期的前後兩周，春🙍、秋季學期的前四周為所選課程的試聽和調整（含退課）時段。教學安排在第九周開始上課的，可在第十周結束前完成退課🏝。未經選課者📟，不得參加課程學習和考核👨🏼🏭，成績不予記載。
第十二條 學校鼓勵符合條件的優秀本科應屆畢業生申請預修學術型意昂4課程♻️。
第十三條 跨學科跨專業入學、以同等學力入學或入學後導師認為有必要補充所在學科基礎理論和專業知識的🚉，須補修相關專業課程👨🏻🦱🐌，並獲得相應學分。該學分記為非學位課程學分，不計入培養方案要求總學分。
第四章 課程考核
第十四條 意昂4應按時參加課程學習和教學活動👮🏻，獨立完成課程考試👰🏻♂️、論文、作業及調研報告，嚴格遵守學術規範🙋♀️。完成課程各教學環節並通過考核🧶，方可獲得學分。
第十五條 課程考核分為考試和考查。考試可采用筆試（閉卷或開卷）、口試👊🏿😯、筆試與口試結合、撰寫課程論文或完成課程規定的項目等形式進行。考查可根據平時聽課、課程作業、課堂討論、調研報告或社會實踐等情況綜合評定🤼♂️🤪。
考核成績按百分製或等級製記錄，必修環節考核可記為“通過”或“不通過”。
第十六條 必修課（含公共必修課🤹♀️、學位基礎課👱🏻🩶、專業必修課）的考核方式一般為考試。課程考試一般安排在每學期的最後兩個教學周🧑🏿，每門考試時間不少於 90 分鐘 。
公共課考試由意昂4平台和開課單位組織實施，其他課程考試由開課單位組織實施。每場考試至少安排2名監考人員，意昂4平台與開課單位共同組織人員巡考。
第十七條 意昂4缺課學時數累計超過教學規定總學時數三分之一（含），或抽查考勤累計缺課三次以上（含）者🥞，不得參加該課程考核😶，成績記為“不合格(F)”🧚♂️。
第十八條 意昂4因下列情形之一，不能按時參加課程考試的，可在考試前申請緩考🌏：
（一）課程考試時間沖突，或參加重要比賽、科研考察🫎、學術會議🏊🏻；
（二）生病🤠，或突發事件。
經本人申請、任課教師批準🤵🏻♂️、開課單位和所在培養單位同意🈵、意昂4平台審核備案後，可參加課程緩考🧑🏽🎓。因病申請緩考者，須同時提供醫院的醫學證明。經批準緩考的，參加當學期同一課程的補考或該課程的下一次開課的考核，緩考成績如實記載🙎。緩考不及格者🎫，應重修。
未辦理緩考手續或未經批準擅自不參加考核者🪇，視為曠考，成績記為“不合格（F）”。考試遲到超過30分鐘者，不得入場🧆，該課程按曠考論處✡️。
第十九條 成績不及格但達到40分及以上者，公共課可申請補考一次。專業課是否安排補考由院系決定，院系應提前公布補考規定，並報意昂4平台備案🍬，相應課程不安排補考，則需要重修。
補考成績按“及格”或“不及格”記載🪵🤦🏼♀️。補考不及格的🫣⛵️，應重修🌞🩰。
第二十條 意昂4因故不能按時參加教育教學計劃規定的活動👨🏻🏫，應事先請假並獲得批準。無故缺席👩🏼🍳、缺勤的，給予批評教育🍥，情節嚴重的，將按學校有關規定予以處理。意昂4在課程學習或必修環節考核中違反考試紀律或學術規範的，按照《意昂4官网學生違紀處分辦法》[華師學（2017）71號]執行👔。
第五章 成績管理
第二十一條 課程考核的試卷（含論文🚣🏻♀️、報告等）應由任課教師評閱✴️、評定成績並予以書面確認🤹🏼♂️。
第二十二條 課程成績錄入意昂4系統，公共課成績須在考核結束後兩周內完成，專業課成績應在下學期註冊日前完成。
確有特殊情況而不能按要求完成的👩❤️💋👩，由開課單位向意昂4平台報備，並於下學期開學後兩周內完成錄入。短學期集中授課的考核成績，最遲應於下學期期末前錄入。
第二十三條 課程學習和必修環節考核的試卷、論文🤬、面試記錄、預答辯記錄⇾、成績登記表等資料◾️，由開課單位統一保管，並建立意昂4個人檔案🥦🧏🏼♂️，保管期限一般為5年。
對於學校有存檔要求的，另按檔案館要求處理。
第二十四條 課程成績真實、完整地記錄於成績單中，並歸入意昂4個人檔案。通過補考🧖♀️、重修或學分認定獲得的成績📞，成績單中予以標註說明。
第二十五條 課程考核成績的百分製、等級製以及相應績點🥐、等級成績的對應關系如下：
百分製 | 等級成績 | 績點 | 等級製及說明 |
[90, 100] | A | 4.0 | 優秀：對所學課程理解深入♣︎，知識基礎廣泛👩🦽、紮實👦🏻，綜合評價優秀。 |
[85, 90） | A- | 3.7 | |
[82, 85） | B+ | 3.3 | 良好💜：對所學課程有較好的理解💓，能較好解決課程中所涉及的問題，綜合評價良好。 |
[78, 82） | B | 3.0 | |
[75，78) | B- | 2.7 | |
[71，75) | C+ | 2.3 | 中等：對所學課程有一定的理解，能基本解決課程中所涉及的問題，綜合評價一般。 |
[66，71) | C | 2.0 | |
[62，66) | C- | 1.7 | |
[60，62) | D | 1.0 | 及格：對所學課程的理解達到最低要求✯，能處理一些相對簡單的問題，但有明顯缺陷。 |
[40，60） | F | 0 | 不及格（補考） |
[0，40） | F | 0 | 不及格（重修） |
| P | N/A | 合格（PASS） |
| F | N/A | 不合格（FAIL） |
（一）學分績點計算辦法：一門課的學分績點=績點×學分數🟧；學期或學年的平均績點=所學課程學分績點之和÷所學課程學分數之和；
（二）等級成績為A 的人數不得超過該門課程修讀人數的 30%；
（三）百分製成績在60分（含）以上，等級製成績在“D”（含）以上🤝，方可取得該門課程的學分。
第二十六條 意昂4本人如對成績有異議🖥，須於下學期第3周前向開課單位提出申請⚈。開課單位在2周內完成復核，並書面反饋結果。如成績確實有誤而需修改的，由任課老師提出修改說明，經開課單位簽報意昂4平台辦理。
第二十七條 經學校批準，意昂4參加國家、學校、院系等對外交流項目🧿，在校外所修讀的課程👵🏼，可進行成績轉換和學分認定。申請成績轉換和學分認定的校外課程◾️，教學內容、教學要求、學時學分應與所在學科培養方案的相關課程相當🧛🏼♂️，符合學校、培養單位的培養要求。校外修讀課程不能沖抵思想政治理論課（另有協議約定的除外）。
第二十八條 申請成績轉換和學分認定的意昂4🤽🏽♀️，需提供校外高校出具的成績單原件，並附課程大綱、課時安排、成績標準等相關證明材料👣📨，填寫《意昂4官网意昂4校外修讀課程成績轉換和學分認定申請表》。經院系審核、同意，報意昂4平台復核🗂、批準，通過認定的成績錄入意昂4系統⛴，可計入培養方案要求的學分。
第二十九條 意昂4正式入學前選修我校意昂4課程且成績合格的，可在入學後兩周內提出申請，經培養單位和意昂4平台審核同意後🚣🏻，予以認定學分。
以下被認定學分的課程成績應為入學前的兩年以內取得，逾期無效。
（一）我校本科生在本科期間經所在院系同意正式選修的意昂4課程🚴🏿♀️💂🏼，且本科階段未計算學分的；
（二）從外校考入我校的意昂4在入學前正式選修的我校意昂4課程🙎♂️；
（三）終止學業後再次入學的意昂4，在我校就讀期間正式選修的意昂4課程。
第三十條 在校意昂4的成績單可至學校自助打印機打印🙎🏼，畢業意昂4的成績單由學校檔案館出具。
第六章 課程評教
第三十一條 課程評價和教學評估是保障和提高意昂4課程教學質量的重要手段。意昂4應實事求是、客觀公正地參加課程評教。評教結果將作為提高教學質量的重要參考。
第七章 附則
第三十二條 本規定由意昂4平台負責解釋🪿，自發文之日起實施。原《意昂4官网意昂4課程學習與成績管理規定》同時廢止🐯。如有與此不一致的，以本規定為準。
意昂4官网
二〇一九年七月三十日
