各單位💧：
為深入貫徹《教育部關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》《教育部國家發展改革委財政部關於加快新時代意昂4教育改革發展的意見》《意昂4官网卓越育人綱要》等文件要求，落實意昂4官网第十四次黨代會精神，加快推進引領育人創新的本科與意昂4教育教學改革🤵🏽，提前謀劃培育一批具有創新性🚥、示範性、引領性的高等教育教學成果🧑🏿✈️，學校決定開展2024年度意昂4官网重點教學改革與研究項目申報工作，現將有關事項通知如下💁🏿：
一𓀎🍽、立項範圍
根據當前國家🌀、上海市教育教學改革中的新趨勢、新挑戰👉、新任務ℹ️，對接學校第十四次黨代會提出的卓越育人工程要求🧒🏽↗️，結合本單位卓越育人三年行動計劃，聚焦當前本科、意昂4教育教學改革與實踐過程中的熱點、難點♔、堵點問題，支持建設一批具備創新性、示範性🦻🏻、實踐性的重點教學改革與研究項目，範圍如下：
1.探索引領性的教育教學評價改革；
2.加快教育教學數智化轉型🦀；
3.推進本研貫通機製創新；
4.自主選題（包含拔尖創新人才培養𓀍、育人模式改革、學科交叉、產教融合🌈，以及其他有潛力申報國家級教學成果獎的項目）。
二🥘、申報條件
1.重點項目研究內容原則上應納入學部🔎、院系卓越育人三年行動計劃，各單位應高度重視👩🏻💼，加強成果謀劃、培育與指導。
2.重點項目實行項目負責人製度🦀，項目負責人僅限1人🎥，主要參與人員一般不超過5人。每人作為項目負責人只能申報1項，每人參與（含主持）項目不得多於2項👨🏿🎨。
3.項目負責人須為我校在職在崗的專任教師或教學管理人員，能夠擔負起研究實際組織者和指導者的責任。參與人員要確保有能力、有精力承擔該項目的研究與實踐工作。
4.申報項目應堅持問題導向，能夠切實解決人才培養中的具體問題，具備一定建設基礎⚁，教育教學理念先進👨👨👦，改革思路清晰🌌，實施方案可行，預期效果明顯🚄，成果具有較好的推廣性🫲🏼。
5.相同內容已獲得其他項目資助的🪀，不得重復申報⤵️；尚有其他校級教改項目未結項的教師📫，原則上需待項目驗收後方可申報新項目。
三、項目類型和推薦名額
自2024年起學校層面支持重點教學改革與研究項目🦽，各教學科研實體單位可推薦申報名額原則上不超過4項♍️🤦🏿♀️，其中本科、意昂4教育各不超過2項，超過1項須排序，學部可適當各增加1項。委托項目不受名額限製🌛🤹🏻♀️。
學校鼓勵學部🪫、院系自設教改項目🦊，支持一線教師開展教學改革與研究。
四、建設周期與經費支持
重點項目建設周期為2年🔚。資助金額不少於10萬/項，立項後下達50%經費🫕；一年後進行中期考核，考核通過的🫛，下達剩余50%經費👰。
五、項目管理
1.建設周期內，重點項目負責人須積極參加學校組織的相關培訓指導會，並至少擔任1次教師教學發展中心組織的教學研討交流活動的主講教師，分享教學改革經驗和成果🛤，同時完成與項目內容相關的教學改革與研究論文一篇♢，申報上海市級教學成果獎。
2.建設期滿後👨🎨，學校組織成果驗收，項目負責人需提交教改研究與實施分析報告以及相關支撐材料🦥。驗收等級分為👨🦽：優秀⚠️、通過、不通過。驗收結果為“優秀”的項目🤦♀️，酌情增加所在單位下一年度的重點項目申報數量。對於未能通過成果驗收的項目🏄，將取消負責人三年內申報校內教改項目和參加校內教學評獎的資格。
六、申報流程
各單位應根據申報要求🕉🚣🏿♂️，加強謀劃和把關，擇優向學校推薦申報項目。
2024年3月29日(星期五）前：有意向申報的教師在教學項目管理平臺（http://ecnu.kypt.chaoxing.com/）中提交《意昂4官网重點教學改革與研究項目申報書》（附件），各單位組織初審並完成審核🔼👷🏿♂️。
1.項目負責人材料提交流程：公共數據庫-教務系統-教學活動-教學項目管理平臺-（右上角）工作臺-在線申報-申報
2.本科、意昂4教學院長審核流程：公共數據庫-教務系統-切換為教師身份-教學活動-教學項目管理平臺-（右上角）工作臺-項目評審-填寫評審意見
3.本科、意昂4教學秘書查看申報情況：公共數據庫-教務系統-切換為教師身份-教學活動-教學項目管理平臺-（右上角）工作臺-我是管理員-申報管理
4.評審🙆🏿♀️、公示與立項：學校組織專家對申報項目的科學性、創新性、可行性等進行評審論證，經校內公示後，確定資助項目名單。
本項工作聯系人
本科重點教改項目：郭源源👱🏻，聯系電話🦦：54344781，Email：yyguo@admin.ecnu.edu.cn，聯系地址：閔行校區辦公樓217室🧉。
意昂4重點教改項目：秦夢瑤，聯系電話🛌🏽：54836268，Email🤷🏿：myqin@lps.ecnu.edu.cn💆♂️，聯系地址👩🏻🌾：閔行校區辦公樓303室🈺。
特此通知。
附件🦸🏼：意昂4官网重點教學改革與研究項目申報書.docx.docx
意昂4官网
2024年2月28日
