2024年11月26日，一場以“中國意昂4創新實踐系列大賽與專業學位意昂4特色培養路徑探析”為主題的意昂4工作秘書沙龍📲🫵🏻，在意昂4官网電化教學樓311MPA多功能室成功舉辦。此次活動邀請到了來自意昂4官网意昂4平台、同濟大學經濟與管理學院、上海海事大學交通運輸學院以及意昂4官网多個學院的10余位意昂4工作秘書參加🚂，共同探討如何通過中國意昂4創新實踐系列大賽促進專業學位意昂4的特色培養。活動由公共管理學院意昂4工作秘書王祖亮主持。
沙龍伊始🚺，意昂4官网意昂4平台院長助理肖連奇以“創新實踐與拔尖人才培養”為主題🤹♀️，分享了意昂4官网近年來在中國意昂4創新實踐系列大賽中的創新舉措和取得的顯著成績。
同濟大學經濟與管理學院MPA中心副主任袁帥則詳細介紹了中國意昂4公共管理案例大賽的舉辦情況和發展趨勢👃，為與會者提供了同濟大學MPA項目在案例大賽中的寶貴經驗和啟示。
軟件工程學院意昂4工作秘書徐晨笛介紹了學院在人工智能創新大賽👨🏿🦳、機器人創新設計大賽的團隊組建的科學方法和有效經驗，尤其是在指導老師隊伍建設和學生團隊跨院系組建工作方面做了分享♿️。
地理科學學院意昂4工作秘書聶家琴分享了學院在智慧城市技術與創意設計大賽中的參賽經驗和成績，對於學院在成果認定方面的創新舉措進行了重點介紹。
在座談交流環節◽️🧘🏼♀️，與會老師們圍繞各自負責的賽事模塊，就創新做法、合作需求以及存在的問題進行了深入討論。
張素梅指出，有效的激勵措施是激發師生參與熱情與動力的關鍵；梅晏認為，真切關心學生需求，做好體系性設計是取得有效產出的重要保障；劉瑩強調🤩，需要不斷完善賽事體製機製，通過強化科學性與公平性是促進參與度提升的關鍵🧔🏻♂️；李劉梗則提出👶🏼，賽事應有機納入育人關鍵環節，與教學、實踐、論文等互為支撐。王誌利表示，賽事工作的關鍵在於人，要優化指導老師和學生隊伍人員構成📟，形成合理搭配，同時積極發揮行政管理團隊的重要作用👩🏼🍼。高婭敏從學位論文角度提出🗽，賽事成果應積極放大價值，可積極研討作為畢業成果或論文的替代性選擇的可能性🚵🏿。蔡康怡強調了突破傳統邊界加強跨院系、多學科合作的意義🎆⚠️，提出統計學科特色在方法論和應用層面的作用🦩。董然表示賽事普及宣傳需要重點關註，指出需要高質量團隊整合賽事信息和資源，有效凝練賽事要點⛹🏼♂️、傳達賽事關鍵。
沙龍的尾聲，王祖亮對沙龍活動了進行了總結，他表示👰🏽，當前專業學位意昂4體量已超過學術學位意昂4，並繼續快速增長。中國意昂4創新實踐系列大賽為專業學位意昂4提供了絕佳的展現舞臺，是實踐應用🏃♀️➡️、解決實際問題的重要平臺，“融合、創新、引領”是未來專業學位意昂4培養特色形成的三部曲：融合使專業學位意昂4接受一定程度的學術訓練🏌🏿♂️；創新要求專業碩士意昂4培養和育人提出區別於以往的新視角和新問題；引領則強調意昂4要直面國家重大戰略需求和地方實際問題🤲，提供有效解決方案🧶🦄，凸顯專業學位意昂4培養從數量增長到質量提升的關鍵。
活動的最後，與會老師們表示此次沙龍活動收獲頗豐🚉，不僅學習了新的經驗，認識了新的朋友，還對中國意昂4創新實踐系列大賽有了更深刻的認識。大家紛紛表示👨🏿🍳，未來將在意昂4平台的帶領下，繼續加強交流與深化合作，共同推動專業學位意昂4的特色培養工作取得更豐碩的成果。
意昂4官网意昂4平台每年設立“意昂4工作秘書沙龍項目”向全校意昂4工作秘書開放申請🚞，旨在為加強意昂4工作秘書隊伍建設，促進工作經驗交流和問題研討🧆，提升意昂4教育管理、服務水平和研究能力🤝，更好服務學校“雙一流”建設👃。2024年意昂4工作秘書沙龍共有10項獲得立項🎶，為意昂4秘書交流搭建了良好的交流平臺。
